Karriereudvikling for nyuddannede sygeplejersker -fra prækursist til opstart på specialuddannelsen til intensivsygeplejerske

Resumé
Baggrund
Mangel på sygeplejersker præger det danske sundhedsvæsen, og dette gør sig også gældende inden for intensivsygepleje. For at imødekomme disse udfordringer, blev der i 2022 etableret et struktureret to-årigt uddannelsesprogram for nyuddannede sygeplejersker (prækursister) på Sjællands Universitetshospitals Intensive afsnit.

Programmet
Indholdet fokuserer på nyuddannede sygeplejerskers behov for; at udvikle tekniske færdigheder, en professionel identitet og social integration i et praksisfællesskab. Programmet bygger på tre teoretiske modeller:

1. Wengers praksisfællesskaber (fokus på social læring og integration i et fællesskab)
2. Benners kompetencemodel (gradvis udvikling fra novice til avanceret begynder)
3. Illeris' læringsmodel (kombination af funktionelle, sociale og emotionelle læringsdimensioner).

Forløb
Læringsforløbet tilpasses prækursistens kompetenceniveau, og inkluderer elementer som simulation, færdighedstræning, supervision, teoretisk undervisning og peer-support. Programmet støttes af en mentorordning og organisering i makkerpar, hvilket både fremmer psykologisk tryghed og en struktureret overgang fra perifer til fuld deltagelse i arbejdsfællesskabet. Opgjort i september 2024, er otte prækursister ansat på Sjællands Universitetshospital (SUH), hvilket demonstrerer programmets potentiale til at styrke rekrutteringen. Forhåbentligt bidrager uddannelsesprogrammet også til at skabe et attraktivt uddannelsesforløb, der fremadrettet vil styrke rekrutteringen og tilknytningen af sygeplejersker inden for det intensive speciale.