ESSAY-ARTIKEL: Mellem scene og virkelighed: Teater, demens og omsorg

Resumé
Essayet er skrevet af en sygeplejeforsker og en filosof med mange års erfaring fra omsorgspraksis og samarbejde med forskellige patient- og faggrupper. Med udgangspunkt i erfaringen af, hvor svært det kan være at skifte perspektiv og bryde med indgroede traditioner og forudindtagethed, beskriver forfatterne, hvordan møder på tværs af fagligheder kan åbne for nye forståelser af menneskelig erfaring. De har derfor søgt nye samarbejder uden for de sædvanlige sundhedsprofessionelle kredse – bl.a. med anlægsgartnere, sangskoler, arkitekter, boligforeninger og, som her, performancekunstnere i Teater Fluks’ forestilling “Når sirenerne kalder”.

Teksten bygger på et dybdegående interview med en erfaren social- og sundhedshjælper, der har oplevet teaterinstallationen om demens, og som i første person reflekterer over, hvordan forestillingen spejler hendes forståelse af demens og den praksis, hun hver dag navigerer i. Essayet giver dermed et særligt indblik i, hvordan kunstneriske oplevelser kan skabe “positive forstyrrelser”, nye erkendelser og styrket opmærksomhed på mening, forbindelse, sundhed og velvære i demensomsorg.

English abstract

ESSAY ARTICLE: Between stage and reality – theatre, dementia and care

This essay explores how artistic encounters can open new perspectives on dementia and care. Written by a nursing researcher and a philosopher, it draws on many years of experience from care practice and collaboration with diverse patient and professional groups. Using Teater Fluks’ performance Når sirenerne kalder (When the Sirens Call) as a case, the essay examines how a sensory theatre installation can act as a “positive disruption” that challenges ingrained assumptions about dementia. The analysis is based on an in-depth interview with an experienced social and health care assistant, who reflects in the first person on how the performance mirrors and expands her understanding of dementia and everyday practice. The essay argues that cross-disciplinary collaborations between healthcare and the arts can enrich person-centred dementia care by foregrounding meaning, connection and lived experience.

Keywords: Theatre and health, dementia, care practice, performance art, cross‑disciplinary collaboration, patient and professional perspectives.