![\"Fundamentals](\"https:\/\/i0.wp.com\/sygeplejevidenskab.dk\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/FINAL-11.png?resize=370%2C370&quality=80&ssl=1\")
<\/p>\n<\/p>\n
Af\u00a0 Pernille Raun Olsen (pernille.raun.olsen@regionh.dk<\/a>), Maria Bruds\u00f8, Marianne Brostrup Sachs, Lone Lundbak Mathiesen, Stina Marlo Posborg, Sidsel Goor Pedersen, Maria Victoria Castillo, Rie Forsberg, Kliniske sygeplejespecialister og Mia Ingerslev Loft, Kliniske sygeplejespecialist, Forskningsleder. Afdeling for Hjerne- og Nervesygdomme, Rigshospitalet. Begrebsrammen Fundamentals of Care (FoC) vinder indpas, b\u00e5de nationalt og internationalt, og debatten om begrebsrammens relevans og anvendelighed er vigtig. Den 9. december 2024 bragte Sygeplejevidenskab.dk debatindl\u00e6gget \u201dFundamentals of Care \u2013 hvor er fagligheden henne?<\/em>\u201d<\/a> skrevet af Victoria Riber Kristiansen.<\/p>\n Vi vil gerne indg\u00e5 i denne diskussion og bidrage med vores perspektiv p\u00e5 begrebsrammen og dens betydning for at arbejde personcentreret i sygeplejen i b\u00e5de klinisk praksis, ledelse, uddannelse og forskning. Begrebsrammen er t\u00e6nkt som en dynamisk ramme, der fra vores perspektiv bliver netop levende, relevant og n\u00e6rv\u00e6rende, n\u00e5r vi forholder os til den, diskuterer og anvender den i den daglige kliniske praksis, i ledelse, i forskning og p\u00e5 policy-niveau. Derfor dette debatindl\u00e6g.<\/p>\n FoC er en ramme for personcentreret og evidensbaseret sygepleje<\/strong> Ved at integrere tankerne bag begrebsrammen i klinisk praksis kan sygeplejens kompleksitet synligg\u00f8res og itales\u00e6ttes. Det kr\u00e6ver viden om mennesket bag patienten at kunne v\u00e6re forudseende og opm\u00e6rksom p\u00e5 patientens fundamentale behov. Med det afs\u00e6t bliver det tydeligt, hvorfor relationen er udgangspunkt for sygepleje. Vi vil argumentere for, at denne viden, n\u00e5r den ydes af professionelle sygeplejersker, er baseret p\u00e5 mere end almen menneskelige kompetencer.<\/p>\n Det kr\u00e6ver faglighed at oms\u00e6tte denne viden til sygepleje, der er respektfuld, v\u00e6rdig og tager afs\u00e6t i det enkelte menneske. Et eksempel fra vores hverdag i en neurologisk afdeling er, n\u00e5r vi yder sygepleje til en patient med afasi, der har sv\u00e6rt ved verbalt at give udtryk for sine behov. Her bruger sygeplejersken sin viden om hjerneskade og metoder til at st\u00f8tte samtalen samtidig med at sygeplejersken tager udgangspunkt i sin viden om den enkelte patient, s\u00e5 sygeplejen gennemf\u00f8res p\u00e5 en faglig og v\u00e6rdig m\u00e5de, der kan im\u00f8dekomme patientens behov.<\/p>\n Vi vil derfor p\u00e5st\u00e5, at det er misvisende at sige, at FoC reducerer sygeplejersken til \u201dvarme h\u00e6nder\u201d. Tv\u00e6rtimod fremh\u00e6ver og strukturerer begrebsrammen sygeplejerskens funktion som kritisk reflekterende og teoretisk funderet. Det oplever vi, sker gennem systematisk fokus og integration af begrebsrammens tre koncentriske cirkler i vores daglige praksis. Det faciliterer refleksion og klinisk beslutningstagen, og underst\u00f8ttes af praksisprocessens 5 trin, der guider sygeplejersken i at omdanne teoretisk viden til praktiske handlinger (Feo et al 2017):<\/p>\n Praksisprocessens 5 trin -FoC som bro mellem teori og praksis Herved underst\u00f8ttes det, at sygepleje forbliver helhedsorienteret, personcentreret, reflekteret og evidensbaseret. Praksisprocessen kan anvendes som et redskab til at underst\u00f8tte faglige dr\u00f8ftelser og refleksioner over klinisk beslutningstagen. Ved at inddrage relevant teori kan FoC bidrage til en dybere forst\u00e5else af patienten og dennes situation og styrker s\u00e5ledes sygeplejerskens evne til kritisk refleksion. I denne proces l\u00e6gges der v\u00e6gt p\u00e5, at de forskellige vidensformer som Victoria Riber Kristiansen savner, inddrages.<\/p>\n Trin 4 og 5 i praksisprocessen sikrer netop, at teori og begreber fra forskellige vidensformer anvendes som grundlag for refleksion, klinisk beslutningstagen og faglig udvikling. Praksisprocessen i FoC skaber en systematik, der g\u00f8r det muligt at anvende teori p\u00e5 en meningsfuld m\u00e5de i den kliniske praksis. Det bidrager til at tale sygeplejens kompleksitet frem og synligg\u00f8re interventioner og sygeplejefaglighed \u2013 b\u00e5de mono- og tv\u00e6rfagligt.<\/p>\n Et f\u00e6lles sprog for sygepleje Vores erfaring er, at n\u00e5r sygeplejersker sammen anvender begrebsrammen, skabes et st\u00e6rkere grundlag for faglig sparring og videndeling, hvilket bidrager til en mere sammenh\u00e6ngende og personcentreret indsats, der bygger p\u00e5 forskellige vidensformer.<\/p>\n I videoen (4:09) The FoC Practice Process as an active Catalyst for operationalising Theory into Practice, <\/strong>\u00a0fort\u00e6ller klinisk sygeplejespecialist Lone Lundbak Mathiesen om hvordan modellen er anvendt i praksis i Forskningsgruppen GONEAR<\/p>\n
\nForskningsgruppen GONEAR (Grop Of Neurocare And Research)<\/p>\nFagligheden i Fundamentals of Care er der<\/h3>\n
\nSet fra vores perspektiv er fagligheden allestedsn\u00e6rv\u00e6rende i begrebsrammen. Det er netop det, der er dens styrke og g\u00f8r den relevant for os at tale sygepleje ud fra, prioritere og argumentere for vores sygeplejeinterventioner og forst\u00e5 kontekstens betydning. Vi oplever, gennem vores fler\u00e5rige arbejde med FoC, at begrebsrammen bidrager med v\u00e6rkt\u00f8jer til at koble teori og praksis i sygepleje, og at det styrker vores faglighed og skaber kvalitet til gavn for patienterne. \u00a0Begrebsrammen giver os et f\u00e6lles sprog for, hvad personcentreret sygepleje er.<\/p>\n\n
\n<\/strong>Vi har med stor succes i vores praksis anvendt det, der p\u00e5 dansk kaldes praksisprocessen (Feo et al. 2017) som en m\u00e5de at operationalisere integreringen af FoC-rammens tanker ud i handling og klinisk praksis. Igennem praksisprocessen, kan sygeplejersken strukturere sin sygeplejeproces ved hj\u00e6lp af fem trin:
\n1) Identifikation af patientens fundamentale behov
\n2) Udv\u00e6lgelse af en arbejdshypotese
\n3) Anvendelse af begrebsrammens tre koncentriske cirkler til at im\u00f8dekomme patientens behov
\n4) Integration af relevant teori
\n5) Klinisk beslutningstagen.<\/p>\n<\/div>\n
\n<\/strong>En styrke ved FoC er, at der ved anvendelse af begrebsrammen kan skabes et f\u00e6lles sprog for sygepleje. Det kan eksempelvis underst\u00f8tte, at vi tidligt identificerer patientens fundamentale behov, fx tegn p\u00e5 infektion, dehydrering eller behov for tr\u00f8st, gennem vores observationer og interventioner. Et f\u00e6lles fagligt sprog kan betyde st\u00f8rre sikkerhed, f\u00e6rre komplikationer og mere tryghed for patienten. Begrebsrammen FoC kan medvirke til, at vi bliver fagligt st\u00e6rke, reflekterende og forudseende og derved bliver til langt mere end blot \u201cvarme h\u00e6nder\u201d.<\/p>\n
![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/sygeplejevidenskab.dk\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/QR.png?resize=164%2C164&quality=80&ssl=1\")
![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/sygeplejevidenskab.dk\/wp-content\/uploads\/2025\/03\/FoC-Lone-Lundbak-Mathiesn.png?resize=400%2C234&quality=80&ssl=1\")
<\/a><\/p>\n