![\"\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/sygeplejevidenskab.dk\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Rewritalize-skrivegrupper-i-psykiatrien-indlaegsbillede.png?resize=357%2C357&quality=80&ssl=1\")
<\/p>\n<\/p>\n
Af Kim J\u00f8rgensen, sygeplejerske, MSc, Ph.d., Roskilde Universitet og OsloMet University<\/p>\n
Kunsten at komme sig \u2013 Rewritalize skrivegrupper i psykiatrien
\nBirgit Bundesen, Jon Toke Brestisson, Pablo Llambias, Bent Rosenbaum (red.)
\nForlaget Klim, 2024
\n395 sider, 232 kr.<\/p>\n
Hvordan kan sk\u00f8nlitter\u00e6re skrivegrupper bidrage til psykiatrisk behandling? Hvilken sammenh\u00e6ng findes der mellem kunst og mental sundhed, og hvordan kan denne viden integreres i psykiatrien? Kunsten at komme sig \u2013 Rewritalize skrivegrupper i psykiatrien<\/em> s\u00f8ger at besvare disse sp\u00f8rgsm\u00e5l gennem en kombination af praktisk erfaring og teoretisk refleksion.<\/p>\n Bogen bygger p\u00e5 otte \u00e5rs tv\u00e6rfagligt forskningsarbejde, hvor psykiatere, forfattere, kunstnere og mennesker med psykiatriske erfaringer har udviklet et manualiseret skrivegruppeforl\u00f8b \u2013Form\u00e5let er at skabe positive psykiske forandringer og underst\u00f8tte selvoplevet recovery hos mennesker med psykisk s\u00e5rbarhed. Projektet bygger p\u00e5 en grundl\u00e6ggende tro p\u00e5, at skrivning kan hj\u00e6lpe deltagerne med at bearbejde og forst\u00e5 deres oplevelser og dermed bidrage til en styrket identitet og \u00f8get handlekraft.<\/p>\n En af bogens store styrker er dens praksisn\u00e6re tilgang. Den rummer en bred vifte af erfaringer fra brugere, sundhedsprofessionelle og litterater, der har deltaget i projektet, hvilket giver et nuanceret billede af skrivegruppernes virkning i psykiatrien. S\u00e6rligt v\u00e6rdifuld er bogens skrivegruppemanual, som indeholder detaljerede anvisninger til, hvordan grupperne kan organiseres og faciliteres. Manualen kr\u00e6ver b\u00e5de sk\u00f8nlitter\u00e6r og sundhedsfaglig kyndighed, hvilket kan v\u00e6re en udfordring for nogle fagfolk, men samtidig understreger behovet for en tv\u00e6rfaglig tilgang i arbejdet med skrivning i psykiatrien.<\/p>\n Til manualen h\u00f8rer et omfattende katalog af skrive\u00f8velser, udviklet og afpr\u00f8vet gennem \u00e5rene af projektets forfattere, herunder Trisse Gejl, Fine Gr\u00e5b\u00f8l, Claus Handberg, Anna Rita Rieder, Sebastian Nathan og Martin Glaz Serup. Disse \u00f8velser er et stort plus, da de g\u00f8r det muligt at oms\u00e6tte bogens budskaber til konkret praksis. For undervisere og sundhedsprofessionelle, der \u00f8nsker at implementere kreative metoder i psykiatrisk behandling, er dette et uvurderligt redskab.<\/p>\n Bogens akademiske bidrag s\u00e6tter projektet ind i en bredere forskningsm\u00e6ssig kontekst ved at inddrage teorier af blandt andre Gr\u00f8nvall, Gottlieb og Lindhardt, Sigmund Heinrich Foulkes, Bradfield, Hartmut Rosa og Birgit Bundesen. Disse teoretiske perspektiver bidrager til forst\u00e5elsen af, hvordan skrivning og refleksion kan underst\u00f8tte recovery-processer. Dog kunne sammenh\u00e6ngen mellem teori og praksis have v\u00e6ret tydeligere. Eksempelvis behandles Hartmut Rosas resonansteori, men koblingen til Rewritalize-forl\u00f8bet forbliver overfladisk, da teorien prim\u00e6rt refereres uden en dybere relation til skrivegruppernes specifikke metode. En mere integreret anvendelse af teori i relation til bogens praksisbaserede dele ville have styrket dens akademiske gennemslagskraft.<\/p>\n P\u00e5 trods af dette er Kunsten at komme sig et v\u00e6rdifuldt bidrag til forst\u00e5elsen af, hvordan kunstneriske udtryksformer kan spille en rolle i psykiatrien. Bogen form\u00e5r at skabe en bro mellem praksis og teori og tilbyder sundhedsprofessionelle en konkret metode til at inddrage skrivning i psykiatrisk behandling. S\u00e6rligt dens manual og skrive\u00f8velser g\u00f8r den anvendelig for praktikere, der \u00f8nsker at arbejde med recovery-orienterede interventioner.<\/p>\n For sygeplejersker, undervisere og andre fagfolk, der \u00f8nsker inspiration til at anvende kreative metoder i arbejdet med psykisk s\u00e5rbare mennesker, er bogen et oplagt valg. Den viser, hvordan kunst og sundhed kan berige hinanden og understreger betydningen af at give plads til patienternes egne stemmer i behandlingen.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Af Kim J\u00f8rgensen, sygeplejerske, MSc, Ph.d., Roskilde Universitet og OsloMet University Kunsten at komme sig \u2013 Rewritalize skrivegrupper i psykiatrien […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":11735,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_ppp_document_settings_meta":"","site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false,"_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[23],"tags":[],"class_list":["post-11734","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-boganmeldelser"],"acf":[],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/sygeplejevidenskab.dk\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/Rewritalize-skrivegrupper-i-psykiatrien-indlaegsbillede.png?fit=800%2C800&quality=80&ssl=1","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sygeplejevidenskab.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11734","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sygeplejevidenskab.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sygeplejevidenskab.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sygeplejevidenskab.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sygeplejevidenskab.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11734"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sygeplejevidenskab.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11734\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sygeplejevidenskab.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/11735"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sygeplejevidenskab.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11734"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sygeplejevidenskab.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11734"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sygeplejevidenskab.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11734"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}